Dieser Beitrag ist Teil 2 von 2 in der Reihe 2.4 Ganzrationale Funktionen
In der Grafik siehst du einen Geist.
„Ein Geist“ weiterlesenKategorie: Analysis
Das Integral
Dieser Beitrag ist Teil 3 von 3 in der Reihe 3.3 Integralrechnung
Berechnung eines Integrals
nach dem Hauptsatz der Differenzial- und Integralrechnung
Es soll das Integral der Funktion f mit „Das Integral“ weiterlesen
Monotonie und Ableitung
Dieser Beitrag ist Teil 2 von 7 in der Reihe 3.2 Kurvenuntersuchung
Du siehst hier den Graphen einer Funktion f. Oben kannst du die Funktion verändern, unten kommen noch ein paar Informationen hinzu. „Monotonie und Ableitung“ weiterlesen
Charakteristische Punkte finden
Dieser Beitrag ist Teil 4 von 7 in der Reihe 3.2 Kurvenuntersuchung
Verschiebe die Punkte an ihre richtigen Stellen! „Charakteristische Punkte finden“ weiterlesen
Modellieren
Dieser Beitrag ist Teil 7 von 7 in der Reihe 3.2 Kurvenuntersuchung
Aufgabe
(aus Lambacher-Schweizer Jahrgangsstufenband für berufliche Gymnasien S. 107 Nr. 12)
„Modellieren“ weiterlesenÄnderungsrate
Dieser Beitrag ist Teil 2 von 5 in der Reihe 3.1 Differenzialrechnung
Die Punkte 
und 
lassen sich bewegen. „Änderungsrate“ weiterlesen
Veränderung
Dieser Beitrag ist Teil 1 von 5 in der Reihe 3.1 Differenzialrechnung
Wenn sich bei einer Funktion die unabhängige Größe „Veränderung“ weiterlesen
Ober- und Untersumme
Dieser Beitrag ist Teil 2 von 3 in der Reihe 3.3 Integralrechnung
Auf dem Arbeitsblatt sind der Graph einer Funktion f mit den Rechtecken für Unter- und Obersumme dargestellt. „Ober- und Untersumme“ weiterlesen
Wirkungen
Dieser Beitrag ist Teil 1 von 3 in der Reihe 3.3 Integralrechnung
Wenn von einer Größe die lokale (bzw. momentane) Änderungsrate in einem Intervall bekannt ist, lässt sich daraus auf die gesamte Veränderung der Größe schließen, also die Wirkung der lokalen Änderungsrate bestimmen. „Wirkungen“ weiterlesen
Grad 4
Dieser Beitrag ist Teil 6 von 7 in der Reihe 3.2 Kurvenuntersuchung
Der Graph einer ganzrationalen Funktion 4. Grades und die Graphen ihrer ersten beiden Ableitungen sind dargestellt. „Grad 4“ weiterlesen